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Gurevich, P.S.
时尚作为一种现象
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 4-5.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59605
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Avalyan, S.A.
关于生与死
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 6-12.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59606
注释,注释:
这篇文章涉及死亡的心理方面。 死亡问题是最根本的问题之一，它影响着存在的最终基础。 毁灭的本能在每个生物中发挥作用，并试图将其引向毁灭，将生命减少到无生命物质的原始状态。 死亡的本能只有在针对物体时才会变成毁灭的本能。 一个生物通过摧毁别人的生命来保护自己的生命，但是死亡本能的一部分在一个生物中仍然活跃。
关键词:
心理学, 生活, 死亡, 文化, 符号, 不朽, 超越,超越, 治疗方法, 宗教, 痛苦。
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Frankl, V.
回忆录：自传。 第三部分。 结束。 翻译：A.N.Zelinskaya
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 13-24.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59607
注释,注释:
维克多*弗兰克尔"回忆"2000年。 Viktor Frankl"Memories"，作者自传"a man in search of mean"（翻译成英文。 Joseph and Judith Fabry)简介：约瑟夫*法布里本版原版在德国出版，标题为"我的书中没有说什么"。 翻译是根据第二版（联盟号出版社，德国魏因海姆）进行的。 第一版平装本—2000年6月
关键词:
心理学, 心理学, 哲学, 人类, 哲学, 意义, 人类, 意义, 传记。, 传记。
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Zaselskaya, T.L.
圣尼尔*索斯基作品中精神和道德教育体系的人类学起源
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 25-33.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59608
注释,注释:
这篇文章致力于对尼尔*索斯基牧师的书面作品的解释学分析。 作者考察了老人的主要作品，并展示了它们在俄罗斯教育学史上的重要性。 尼拉牧师的观点与俄罗斯教会的其他权威代表不同，尼尔*索罗金牧师认为，神圣父亲的作品中隐藏着巨大的指导力量。 老年人的教学概念是根据教父传统对俄罗斯生活感觉的详细教学，其中认知的主要方法是解释学方法，它假设理解圣父作品与时代现实，教学现实，教养和教育实践的意义。
关键词:
教育学, 祷告, 教育学, 沉默, 祷告, 人类学, 沉默, 人类学, 圣徒, 灵性课程, 圣徒, 道德, 灵性课程, 教育, 道德, 教育, 非占有性, 非占有性, 尼尔*索斯基, 尼尔*索斯基
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Kushenko, D.L.
关于未成年罪犯再社会化问题
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 34-38.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59609
注释,注释:
文章突出了青少年罪犯在成年期与人进行心理和教学工作方面的再社会化问题。 体现了教育殖民地服刑未成年人合法社会化和再社会化机制的重要性。 讨论了心理和教学工作系统在殖民地条件下的重要性以及随后支持适应的工作。 突出了青少年罪犯再社会化所必需的人格特征。 教育成人心理学家的主要任务是关注青春期特有的发展目标。 显示了少年罪犯成长期的发展目标，并在此基础上建立了少年罪犯再社会化的计划。
关键词:
心理学, 个性, 心理学, 再社会化, 个性, 发展, 社会, 再社会化, 适应, 发展, 社会, 被定罪, 人类, 适应, 未成年人, 被定罪, 人类, 对。, 未成年人, 对。
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Kharisova R.R.
个人特征和病理类型的比较分析作为精神科医生和精神科医生的专业素质-心理治疗师
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 39-43.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59610
注释,注释:
本文讨论了精神科医生的人格特征和移情类型的特征，具体取决于心理治疗领域的额外教育的可用性。 假设是关于精神科医生和精神科医生中这些指标的定性特征的差异，反映了在专业活动中纳入"主观性"的差异。 根据两组24-61岁的精神病学家（120人）的方法（评估移情Boyko V.V.的类型和水平的测试;MMPI，由F.B.Berezin和M.P.Miroshnikov改编）对研究结果进行分析。 进行了统计分析，这使得确定精神科医生和心理治疗师指标的差异成为可能。 获得的数据使得有可能制定关于人格特征和同情类型与与患者建立关系的特殊性的关系的规定，这是精神病学和心理治疗科学的主流范式。
关键词:
教育, 心理学, 教育, 专业精神, 专业精神, 精神科医生, 精神科医生, 心理治疗师, 心理治疗师, 个性, 个性, 移情,移情, 移情,移情, 主观性, 主观性, 目标性, 目标性, 的范式。, 的范式。
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Beniya, M.I.
他是什么，一个成功的房地产经纪人？
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 44-54.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59611
注释,注释:
这篇文章试图回答什么样的专业和个人素质，它是必要的，以成为一个成功的房地产经纪人拥有的问题。 影响专家职业成功的内部和外部因素是什么? 简要概述了房地产活动的具体情况。 考虑了特定活动的"倾向"和"能力"的概念。 分析了形式动态人格领域特征对房地产活动成功的影响。 给出了一个成功的房地产经纪人的专业和心理肖像。
关键词:
心理学, 心理学, 活动的成功, 活动的成功, 房地产, 房地产, 气质, 气质, 倾斜度, 倾斜度, 能力, 能力, 个性的形式-动态属性, 个性的形式-动态属性, 取得成功的动力, 取得成功的动力, 内在性, 内在性, 外向。, 外向。
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Chebakova, Y.V., Perederyaeva L.V.
心身症状形成的性别因素（基于躯体形式障碍模型）
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 55-60.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59612
注释,注释:
该研究的目的是分析心身症状形成的性别因素。 使用s.Bem对BSRI性别角色问卷的修改检查了20名诊断为F45.3—"自主神经系统躯体形式功能障碍"的女性和20名未诊断为躯体形式障碍的女性。 结果表明，性别认同是一个复杂的系统，其结构突出了以下组成部分：性别理想、性别陈规定型观念和内部性别。 据证实，内部性别作为一种灵活，动态的形成，在疾病过程中改变其价值观。 发现躯体形式障碍发生的心理因素是性别理想、性别刻板印象和内在性别的不一致。 确定了心身症状形成的两个性别因素，实施了两种不同的策略来伪解决个人内部冲突：拒绝内部性别和获得更大的女性气质。
关键词:
心理学, 心理学, 精神病学, 精神病学, [医]疾病, [医]疾病, 冲突, 冲突, 症状, 症状, 身份认同, 身份认同, 女性气质, 女性气质, 性别, 性别, 理想, 理想, 的刻板印象。, 的刻板印象。
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Bartsevich, V.N.
学校环境的心理安全因素
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 61-69.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59613
注释,注释:
文章介绍了对教师和学生关于教育环境心理安全特征的思想的研究结果。 实验表明，学生的心理安全是由教师个人特征（方向，能力，灵活性和自我意识）的发展水平决定的。 证明了提高影响学生心理安全的教师整体个人特征发展水平的心理计划的有效性。
关键词:
心理学, 心理安全, 教师的个人及专业发展, 心理安全, 自我意识, 教师的个人及专业发展, 焦点焦点, 能力, 自我意识, 灵活性, 焦点焦点, 心理发展计划, 能力, 灵活性, 学校环境条件的心理危险特, 学校环境条件的心理安全特, 心理发展计划, 学校环境条件的心理危险特, 学校环境条件的心理安全特
文章的正确链接:
Korneenkov, S.S.
受折磨的意识状态下的心理自我诊断：左右半球的个性，更高
// 心理学和心理技术.
2012. № 6.
和。 70-79.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59614
注释,注释:
研究的一般目的：实验验证意识清醒和改变状态统一的学习和自我认识的能力。 个人目标：a)根据大脑的功能不对称性对左右半球的人格进行主观自我诊断；b)建立不同年龄段左右半球人格发展的心理特征；c)确定人格与高等自我之间心理关系的特征；d)确定与意识状态改变的自我诊断过程相关的感知、经验和思维特征。 为了实现这项研究的目标，作者的学习和自我认识的整体技术（ITOiS）被用于清醒和改变的意识状态。 ITOiS允许你进行自我诊断，并获得关于你的心理发展的特殊性的知识。 大脑功能不对称的存在导致两个性格作为一个整体的形成和发展。 个体的和谐发展是通过左右半球的心理生理功能的整合来确保的。 将"左半球人格"和"右半球人格"的概念引入科学循环。
关键词:
心理学, 心理学, 综合科技, 综合科技, 自我认识, 清醒意识, 自我认识, 意识状态改变, 清醒意识, 冥想, 意识状态改变, 整体人格, 冥想, 左半球人格, 整体人格, 右半球的个性, 左半球人格, 右半球的个性, 更高的自我。, 更高的自我。
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