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Gurevich, P. S.
帮帮我，神秘的基因！
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 4-6.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61367
注释,注释:
作者评论了文学报纸员工与着名遗传学家，俄罗斯科学院院士康斯坦丁*斯克里亚宾的谈话。 院士概述了所谓的遗传革命的可能后果。 他揭示了这一突破的可能性。 然而，这个实验的社会后果在采访中几乎没有触及。 文章的作者揭示了未来不可避免地会出现的一些危险。
关键词:
心理学, 遗传学, 基因, 基因革命, 资料, 基因组, 健康, 遗传, 人性, 教养。
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Karpov, O. A.
认识论的东西及其文物
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 7-28.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61368
注释,注释:
在研究社会行动的性质时，任务是确定普遍的认识结构及其功能的象征机制，这是涉及心理文化背景的认知行为的背后。 本文将认识论事物的起源问题视为解决特定问题的文化实践系统。 它的文物-认识论集合和文化植入物-被组织成通用的认识论结构，作为任何认知活动的基质。 它们能够在宏观社会层面进行的认知行为的心理文化负荷中传递人类的意义。 认识论本身是建立在工作性情的基础上的，工作性情是文化习俗制度化的一种形式，是其合法性的基础，也是认识论活动的产生者。 提供认识论的原理是通过认识论功能确定的，认识论功能作为一种集体精神力量，进入文化的中心区域。 所进行的研究基于现代人文学科的文化和历史材料以及社会文化模型。
关键词:
心理学, 社会认知, 心理文化符号学, 原型,原型, 认识论功能, 处置情况, 认识论的东西, 认识论集, 文化植入, 教条式的知识。
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Perkhulov, A. S.
哲学人类学原型的概念
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 29-36.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61369
注释,注释:
这项工作的目的是考虑原型的概念符合哲学人类学。 为了实现这一目标，研究了与此主题相关的最着名心理学家的作品。 主要来源是荣格的作品。 文章提出了对人的哲学理解的观点之一，这与他的原型内容的发现直接相关。 荣格的概念被认为是一个活的过程，作为行动的指南，而不仅仅是一个理论。 作者提出了他自己对荣格概念的"自我"和"个性化"等支柱的理解。 睡眠象征意义中原型内容的检测是分开考虑的。 荣格和他的同事们已经彻底研究了人类生活的这个领域，所以在这里你可以用事实而不是理论结构来说服。 文章还确定了人类心灵的主要原型，他们的位置和心灵本身的结构。
关键词:
心理学, 原型,原型, 集体无意识, 自我, 个性化, 荣格, 精神分析, 个人成长, 人, 自我。
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Gizatullina, A. G.
老年人的孤独：社会心理方面
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 37-43.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61370
注释,注释:
社会和心理因素对一个人衰老过程的影响在于老年人人格的习惯性社会和心理联系和关系的破坏，这从本质上导致社会剥夺，对人格产生不利影响。 这种效果在大多数情况下在生理和心理孤独的情况下增强，这种情况在很晚的时候很常见。 本文介绍了作者在性别年龄和个体差异背景下对老年人孤独原因及其特征的实证研究结果。
关键词:
孤独, 心理学, 老化, 孤独, 老年, 老年年龄, 老化, 焦虑,焦虑, 抑郁症, 老年, 社会心理方面, 社会剥夺, 心理上的孤独。, 老年年龄, 焦虑,焦虑, 抑郁症, 社会心理方面, 社会剥夺, 心理上的孤独。
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Maslova, A. V.
直觉和先验知识的时刻
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 44-51.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61371
注释,注释:
确定先验知识及其存在的问题在许多方面类似于关于直觉的说法。 直觉被认为是在经验之前获得关于世界的信息的初始方式。 本文中的先验知识和直觉在进化方面被认为不是静态的和给定的不变量，而是形成和变化的现象。 本文的目的是确定先验知识和直觉理解中的相关性。
关键词:
心理学, 直觉, 先验,先验, 进化, 资料, 档案库, 知识, 多巴胺, 本能, 情报。
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Savov, D. G.
节奏作为言语影响的超分段手段
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 52-56.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61372
注释,注释:
D.G.Savov的文章将节奏分析为言语影响的超部门手段。 作者证明节奏的超等性是一个有节奏的格子。 作为实施的一种手段，本文考虑了与语言外，语言和/或副语言手段有关的不同性质的部分，这些部分组合成节奏系列，相互交替，相互交替。 这些组合本质上是功能性的，并形成不同层次的节奏：基本，附加或主导。 由于节奏成分在手段水平和它们所执行的功能水平上的整合，文本中出现了一个节奏格子，具有超分段语音效果。
关键词:
教育学, 节奏, 时间节律, 节奏网格, 节奏的类型, 语音效果, 副语言手段, 音响效果, [医]运动性, 代理代理。
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Eliseeva, N. V.
聋哑的荒谬
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 57-70.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61373
注释,注释:
这篇文章专门讨论了情绪麻木的现象. 研究了这种现象的相互话语基础，可以追溯到哲学和荒诞作品中。 分析了E.Ionesco和S.Beckett戏剧中人物交流的破坏例子。 值得注意的是，情绪的贫困已经成为一个现代问题;给出了一个关于美国学校情绪发展的新研究计划的例子。
关键词:
心理学, 情绪麻木, 沟通差距, 哲学与文学中的荒谬, e.Ionesco和S.Beckett的荒谬剧院, 情绪的发展, 情感素养, 沟通伦理, R.U.L.E.R.发展计划, 社会适应。
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Trunov, D. G.
身份与性：四种男性情结（论文）
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 71-77.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61374
注释,注释:
在所提出的文章中，考虑了男性角色的例子：奥赛罗，阿尔贝宁，卡兰迪雪夫，蓝胡子，斯滕卡拉津，珀尔修斯。 这些角色的选择是由于这样一个事实，即他们的"案例"是插图，其中男性身份和性吸引力的需求之间的冲突被解决，有利于身份。 事实证明了这一点，他们都杀死了对他们有性吸引力的女性，有些人甚至是妻子和亲人，只是因为他们破坏了他们的男性身份。 所选人物的故事被认为是一种"心理复合体"，作为隐喻，或在男女之间的真实关系中再现的原型模型，尽管它们不一定有这样一个戏剧性的结局。 背负着这些复合体的男人犯下"象征性谋杀"，包括羞辱，侮辱，忽视对他们的男性身份构成威胁的女性，即使他们对这些女性感到性吸引力。 在所审议的情况下，作为生理类别的"性别"从属于作为社会文化教育的"性别"。
关键词:
心理学, 身份认同, 性行为, 综合体, 楼层, 吸引力, 建造工程, 男人, 谋杀, 性别。
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Levit, L. Z.
以个性为导向的幸福观：简史
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 78-86.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61375
注释,注释:
在这篇文章中，作者介绍了他自己的概念在与主体的自我实现相关的幸福心理学领域的理论和实验发展简史。 现代版的以个性为导向的幸福概念（锁）是通过两个多层次系统的相互作用来描述的—利己主义和个人独特性。 在世界心理学中，个人的利己主义和个人独特性首次被呈现为系统，并描述了它们的生产互动，产生质的新心理状态。
关键词:
心理学, [医]尤达莫尼亚, 享乐主义, 幸福, 个人独特性, 利己主义, 系统的方法, 以个性为导向的概念, 幸福心理学, 幸福的概念。
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Nikolksaya, A. V.
非定向动物治疗对各种形式的发育不良儿童的有效性
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 87-99.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61376
注释,注释:
本文介绍了一项关于30名患有各种形式的疾病发生的儿童的非定向动物治疗有效性的研究结果。 结果表明，在26％的病例中，动物治疗不仅对孩子没有积极的影响，而且相反，恶化了他的情绪状态。 提出了关于动物治疗领域专家所面临的明显方法学缺陷的问题，并提出了与为其孩子的动物治疗目的购买宠物的家庭合作的理论和方法模型。
关键词:
心理学, 非定向动物治疗, dysontogenesis碌录潞陆, 家庭氛围, 非定向动物治疗的有效性, 种间人类与宠物互动的理论, 与动物的互动, 动物对孩子的影响, 动物治疗, 动物疗法的有效性。
文章的正确链接:
Gamidov, L. Sh.
关于未来计算机科学教师研究技能的形成问题
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 100-103.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61377
注释,注释:
在教育大学学习之前，与其他人一起，有一项任务是形成未来教师的研究技能。 在我们的例子中，这些是计算机科学教师。 文章反映了一项实验的结果，该实验旨在研究未来计算机科学教师在教育大学教学背景下形成研究技能的方法和方法的意见。
关键词:
教育学, 信息学, 技能, 研究员, 成形;成形, 教师, 实验, 上下文环境, 变化, 发展。
文章的正确链接:
Vostrikova, O. A.
大学毕业生对职业自我肯定的准备程度的因素结构
// 心理学和心理技术.
2012. № 8.
和。 104-114.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61378
注释,注释:
文章提出并揭示了大学毕业生对专业自我肯定的准备程度的因素结构（基于对雇主的专家评估结果）。 提出了在形成该结构的组件的一般表现（特征）集合中使用自由关联的方法的结果。 基于因素分析结果，显示了大学毕业生对专业自我肯定的综合因素结构和表现形式。
关键词:
心理学, 大学毕业生, 雇主, 准备好专业的自我肯定, 自由关联方法, 表现（特征）, 专家评估方法, 因子结构, 因素, 因素负荷。
Cn
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