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现代教育
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内政部高等教育机构教育环境心理保障的具体情况

Deulin Dmitrii Vladimirovich

博士学位 心理学

俄罗斯内政部莫斯科大学心理学系高级讲师,以V.Ya命名。基科特

129323, Russia, g. Moscow, ul. Kol'skaya, 2

ddeulin@yandex.ru

DOI:

10.7256/2306-4188.2013.3.9720

评审日期

18-08-2013


出版日期

1-9-2013


注解: 文章考察了大学安全教育环境的具体情况,该环境培训旨在确保俄罗斯公民全面安全的人员。 文章谈到了保障高等教育机构教育环境心理安全的问题。 本文展示了教育环境心理安全问题的多种方法,考虑了心理威胁的各种分类和心理安全风险。 详细考虑了内务部高等教育机构的心理威胁和风险,其中最重要的是与非法定关系问题相关的风险,这些关系是心理上不可接受的抑制积极活动的方 一个重要的问题是形成一个繁荣的情感环境的大学与克服的风险,调解这两个组织的生活的学员自己和他们未来的专业活动。 该条证实有必要在内政部大学建立一个安全的教育环境,以确保保护科目既不受任何教育机构典型的通常风险的影响,也不受内政部系统的具体风险的影响。


出版日期:

心理安全, 情绪健康, 心理风险, 心理威胁, 心理暴力, 培训课程, 见习员, 高中, 教育机构, 教育环境