五、六十年代中苏俄艺术领域文化交流发展的方向和特点。

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注解: 研究对象是五、六十年代中苏在创作和展览活动、艺术教学等领域的文化交流，研究对象是重建两国艺术世界在美术和艺术教育领域最富有成效的互动时期的互动形式和互动顺序。 研究的目的是系统化和总结两国积极合作时期俄苏艺术学派对中国艺术影响方式研究的积累材料。 正如对科学和专业文献的分析所表明的那样，对这种交流问题的关注在科学话语中越来越多，但与此同时，作者狭隘或间接地考虑了这种现象。 该方法基于旨在研究俄罗斯-苏联艺术学校对二十世纪中叶中国艺术影响现象的各个方面的技术。 利用科学和文献资料的分析,以及对展览的艺术材料和个别作者的工作的比较研究,特别是对文化交流形式的历史和文化分析。 该研究的新颖之处在于它总结和系统化了现有的科学文献，包括俄语，与上世纪中叶俄罗斯和中国文化交流研究相关的材料。 文章详细讨论了这些接触的几个发展领域，特别是展览项目。 特别关注苏联俄罗斯和中国的油画展览及其艺术界的接待。 在这一现象的另一面，中国看到派遣艺术学生到苏联学习美术，特别是油画，以及邀请专家对中国教学方法的影响。 特别注意引入教学绘画和油画课程的系统。

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