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Magidovich M., Iushchenko U.
互动录像装置"九十年代的儿童"：教育与集体表演的融合方法
// 文化艺术.
2024. № 8.
和。 1-15.
DOI: 10.7256/2454-0625.2024.8.71284 EDN: PHOCMX URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71284
注释,注释:
研究的主题是开发，创作和举办一个团体沉浸式展览"九十年代的儿童"，其作者和创作者是一个由一名教师和15名学生组成的创意团队。 展览本身的主题是21世纪第一个十年俄罗斯的童年文化。 正是在这些年里，学生的童年发生了，其中13出生于2002，两出生于1998和1999。 这篇文章介绍了在2023年10月至2024年1月，由A.I.赫尔岑国立教育学院学士学位最后一年的学生在21世纪初组织和举办沉浸式的俄罗斯儿童文化展览的创新经验。 在文章作者的指导下-M.L.Magidovich。 研究方法：收敛方法，文化方法，行动研究，跨学科分析，艺术批评类型分析的博览会，主要方法确定了社会学调查的具体方法和博览会的创建：案例研究，包括观察，重点调查，匿名问卷。 在许多方面，这项研究是基于皮埃尔*布迪厄的文化资本和社会空间理论。 研究的新颖性取决于展览的艺术成分（概念、标题、文本、雕塑物品、视听内容）、展览的形式（表演基础、戏剧化、互动性），以及作者收集和处理展览发展和举办过程中获得的经验数据的方法和方法。 在主要结论中，人们可以注意到现代20岁儿童对自己童年的怀旧情绪，代际文化代码的依赖性以及童年日常生活对学龄前和小学时代电视内容的结构，与儿童时期各种观众经历相关的代际交流问题。 学生集体展览的形式不仅有助于未来专业人士的专业能力的增长，而且也可以成为融合研究和重要博物馆项目发展的基础。所获得的研究成果既可用于当代艺术的艺术实践，也可用于青年的社会和人道主义研究。
关键词:
身临其境, 艺术教育, 艺术教育学, 展览及展览, 学生, 展览设计, 视听装置, 集体表现, 研究行动, 儿童文化
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Kirnarskaya D.K., Sizova E.R., Taskaeva A.V.
主人公是音乐教育学领域的专业人士
// 文化艺术.
2024. № 8.
和。 16-29.
DOI: 10.7256/2454-0625.2024.8.71485 EDN: MXWAYB URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71485
注释,注释:
研究的对象是专业领域的英雄化，其中假设职业英雄成为在其专业活动中取得优异成绩并获得公众认可的人。 文章的目的是把优秀的音乐家和教师作为参与社会思想、艺术和审美态度形成的职业英雄来呈现。 该研究分析了南乌拉尔国立柴可夫斯基艺术学院（以下简称柴可夫斯基法学院）优秀教师的教学活动经验：G.K.Gavrilova，M.A.Sadovskaya，E.V.Mikhalchenko，V.G.Khudyakova，G.K.Kendysh，他们被呈现为专 这项研究的结果是，建立了一个专业人物荣耀的认知模型，并提出了音乐教育学领域专业人物荣耀的标准：存在自己的方法教学体系，存在大量优秀的学生音乐家占据专业音乐艺术和教育的高段，承认学生和教学界的杰出成就。 该方法包括使用综合方法和综合音乐教育学，艺术史，语言学的研究方法，即英雄语言学的某些规定的具体化;观察和诊断;根据异质材料（科学和方法学文献，报刊出版物，与同事和学生的对话）概括和分析杰出专业人员的创造性和教学活动的经验。 该研究的新颖之处在于考虑柴可夫斯基法学院教师和音乐家在英雄范式中的专业活动结果，作为一种社会创造性产品，不仅具有当地的专业和教学价值，而且具有普遍的社会文化意义，这决定了它们对社会公理指导方针和艺术和美学态度的形成的影响。 作者的结论是，评估音乐家教师活动的拟议标准是为了美化音乐教育学领域的专业人物而合理的，并且文章中考虑的每个音乐家都符合美化专业人物个性的指定标准。 职业英雄的创造性和教学活动的参考性决定了他们参与社会思想和艺术审美态度形成的可能性。
关键词:
英雄, 英雄化, 英雄范式, 专业人员, 教师, 教学活动, 杰出的文化人物, 音乐教育学, 艺术史, 英雄语言学
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Chebakova P.
"降落在云上;在他的右手是一根金杖;一只双头鹰盘旋在他身上"：十八世纪末俄罗斯艺术天才的人物-十九世纪第一季度
// 文化艺术.
2024. № 8.
和。 30-45.
DOI: 10.7256/2454-0625.2024.8.71482 EDN: QQMDHR URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71482
注释,注释:
在国家拟人化中，包括俄罗斯的女性拟人化和其他寓意接近的寓言人物，是俄罗斯的天才。 尽管研究人员对发现这个数字的个别作品感兴趣（V.M.Faibisovich），但到目前为止，在俄罗斯艺术研究中，俄罗斯天才在俄罗斯艺术中出现的案例并没有被概括，其 在gasparo Angiolini（1770）的寓言芭蕾舞剧"New Argonauts"（新Argonauts）的情节中提到"俄罗斯天才"，以及俄罗斯帝国王国和公国天才的人物，使我们能够假设这些人物在下半年—十八世纪末 这篇文章在西欧背景的参与下，以十八世纪末至十九世纪一季度的美术和戏剧艺术材料为基础，考察了俄罗斯天才的形象。 天才是一个人或某个地方的善良守护精神。 俄罗斯天才的肖像和属性各不相同。 天才可以被描绘成putti，以及男孩或女孩，通常有翅膀，有时头发上有火焰的舌头。 俄罗斯的天才可以采取这些伪装，并且还拥有各种属性-金杖，护甲盾或标准（或者他伴随着鹰，护甲动物），聚宝盆，棕榈枝，大力士狼牙棒，剑。俄罗斯的天才（或俄罗斯人的天使）在十九世纪初与1812年的卫国战争有关，获得了极大的重要性。 俄罗斯天才的肖像有两个主要变化-在一个古老的外衣或斗篷的有翼（或无翼翱翔）人物的形式和一个勇敢的战士的形式，半裸，武装和一个古老的俄罗斯头盔（"以斯拉夫骑士的形式"）。 后一种图像与俄罗斯帝国荣耀的主题有关，并在致力于卫国战争的A.N.Olenin（1817）奖章的设计中表现出来，并且也存在于戏剧作品中。 具有古代俄罗斯战士特征的俄罗斯天才形象在十九世纪初最受欢迎，后来骑士（英雄）的形象在俄罗斯艺术中普遍存在。
关键词:
寓言, 天才的人物, 各国天才的人物, 俄罗斯的天才, 俄罗斯帝国的天才, 俄罗斯天才, 十八世纪的艺术, 十九世纪的艺术, 俄罗斯艺术, 剧院
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Wang N.
西欧与中国弦乐民族：相互影响的方式
// 文化艺术.
2024. № 8.
和。 46-53.
DOI: 10.7256/2454-0625.2024.8.71012 EDN: ZARQZI URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71012
注释,注释:
文章重点研究了中国传统弦乐的相互影响和西欧弦乐特别是小提琴的"文化接种"问题。 研究了与器乐存在相关的历史资料：精英宫殿和与邪教和节日相关的民间音乐。 作者的注意力被提请注意在中国几个世纪的传统中没有写作作品的问题，从老师到学生完全以口头形式获得音乐和文化古迹的可能性。 回顾了西欧职业教育对改变现状以最大限度地保护这一遗产的影响的方式。 通过对国家弦乐器的独奏和合奏作品的详细分析,并将其与国内平行发展的小提琴艺术进行比较,研究了东西方传统在这一高度专业化的专业音乐领域的相互影响。 历史和比较方法使我们能够重建前几个世纪乐器合奏和流派存在的画面，并找到与现代音乐会实践的差异。 结构、语法、语义和体裁分析的方法有助于在现代中国国家和西欧弦乐的发展中找到相似之处。 作者的一个特殊贡献是，第一次发现了接触点，强调了表演技术的特点和相似性，解释了小提琴艺术在国内的普及，这是由于小提琴和二胡声音制作的许多方法的相似性。 考虑了天朝弦乐器与古典交响乐团演奏技术相互扩散的转变，追溯了以西欧形式的结构模式为基础，但丰富了中国变奏法、拉多哈尔和旋律特征的合成体裁的演变。 文章的主要成果是在二胡、板胡、四胡等国弦的作曲艺术和演奏方法以及古典交响乐团弦乐器的整个家族中找到了许多共同的发展载体。
关键词:
小提琴, 二胡, 中国国家仪器, 表演技巧, 合成类型, 作文, 中国, 马思松, 刘天华, 丝竹
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Feng J.
儒家思想对中国文化中英雄形象转变的影响
// 文化艺术.
2024. № 8.
和。 54-64.
DOI: 10.7256/2454-0625.2024.8.70191 EDN: YWFQAQ URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=70191
注释,注释:
英雄的形象是在中国文化中在早期神话的框架内形成的。 儒家思想在中国文化中占据了两千多年的主导地位，其思想文化对中国的政治、教育、经济等产生了深远的影响。 它对培育中华民族的品格和精神，塑造英雄形象，成为英雄起到了关键作用。 本文以儒家文化影响下的中国英雄形象为研究对象，分析了儒家人格理想的主要特征。 基于儒家文化的精神内涵及其影响下英雄形象的特殊性，证明儒家文化出现后，英雄形象获得了理想人格的标准，作为人们的目标行为模式。 文章通过比较、描述、符号学和文化分析，探讨了儒家思想影响下英雄形象的非神话化、新英雄特征的出现和中庸的概念。 在这部作品中得出以下结论：首先，儒家文化影响下的英雄形象是在三种美德的基础上形成的–"仁"，"志"和"云"，这三种美德创造了英雄形象的理论基础和历史文 其次，儒家文化影响下的英雄形象具有四个特点："仁"、"志"、"云"的和谐统一，坚定不移的志向、知识和才能，尊重和遵守儒家社会规范。 最后，自儒家文化出现以来，主人公的形象失去了原有的神话色彩，转向世俗化，更能为人们所接受；儒家关于中庸的思想，使得主人公的形象更加理性，能够
关键词:
英雄的形象, 儒家文化, 脱脩脟茅脕麓陆脱, 任, 志, 云, 中庸之道, 完美的个性, 转型, 神话
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Danilov V.
20世纪90-2000年代俄罗斯媒体文化中"建筑评论家"的人物。
// 文化艺术.
2024. № 8.
和。 65-80.
DOI: 10.7256/2454-0625.2024.8.71473 EDN: YRYJUQ URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71473
注释,注释:
文章考察了"建筑批评家"作为后苏联媒体文化的现象，其主要时期是20世纪90-2000年代，在后苏联时期建筑领域发生重大变革的背景下，苏联建筑话语的专业危机，以及公众对建筑主题的广泛兴趣的背景下，正在形成一个新的建筑批评空间，这在很长一段时间内首次出现在大众期刊的版面上。 新批评家是一种文化观察者，他作为"建筑批评家"的表现（包括自我呈现）不仅仅是对一种专业活动的指定，而是构建自己的专家地位的要素。 在对信息和娱乐出版物中关于建筑和关键主题的一系列出版物的研究的基础上，展示了"建筑评论家"作为一种文化现象的人物的主要特征。 在对20世纪90-21世纪流行出版物上发表的建筑批判性文章的论述分析的帮助下，揭示了建筑批评家的身份是如何构建的：他从什么位置说话，在什么环境中形成他的形象，并向谁提出。 对后苏联建筑话语特征及其在媒体空间中的地位进行重大变革的研究目前受到机构建筑光学的显着限制，该光学假定建筑批评作为理论学科和建筑专业人员产生的专业知识的发展是线性的。 20世纪90年代和2000年代文化形式的动态向我们展示了专家知识生产领域的重大转变，产生了与之相关的新的批判实践和新的身份，其中之一是"建筑评论家"。 这项研究揭示了批评家作为积极参与文化消费过程的"公共知识分子"的新地位的具体情况,并确定了争取专家霸权的各种做法–-从企图完全垄断话语到在专家整体制度框架内的"自我排斥"。
关键词:
建筑批评, 文化新闻, 流行文化, 话语研究, 媒体文化, 文化中介, 媒体批评, 媒体报道, 苏联建筑, 现代俄罗斯建筑
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Ma H., Tkachenko E.V.
五、六十年代中苏俄艺术领域文化交流发展的方向和特点。
// 文化艺术.
2024. № 8.
和。 81-93.
DOI: 10.7256/2454-0625.2024.8.71534 EDN: YSLUMV URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71534
注释,注释:
研究对象是五、六十年代中苏在创作和展览活动、艺术教学等领域的文化交流，研究对象是重建两国艺术世界在美术和艺术教育领域最富有成效的互动时期的互动形式和互动顺序。 研究的目的是系统化和总结两国积极合作时期俄苏艺术学派对中国艺术影响方式研究的积累材料。 正如对科学和专业文献的分析所表明的那样，对这种交流问题的关注在科学话语中越来越多，但与此同时，作者狭隘或间接地考虑了这种现象。 该方法基于旨在研究俄罗斯-苏联艺术学校对二十世纪中叶中国艺术影响现象的各个方面的技术。 利用科学和文献资料的分析,以及对展览的艺术材料和个别作者的工作的比较研究,特别是对文化交流形式的历史和文化分析。 该研究的新颖之处在于它总结和系统化了现有的科学文献，包括俄语，与上世纪中叶俄罗斯和中国文化交流研究相关的材料。 文章详细讨论了这些接触的几个发展领域，特别是展览项目。 特别关注苏联俄罗斯和中国的油画展览及其艺术界的接待。 在这一现象的另一面，中国看到派遣艺术学生到苏联学习美术，特别是油画，以及邀请专家对中国教学方法的影响。 特别注意引入教学绘画和油画课程的系统。
关键词:
视觉艺术, 文化交流, 中国, 苏联, 艺术交流, 艺术教育学, 艺术教育, 学术绘画, 现实主义, 艺术学校
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Han D.
二十世纪初中国写实绘画体系发展背景下国家领导人形象艺术表现的特点
// 文化艺术.
2024. № 8.
和。 94-109.
DOI: 10.7256/2454-0625.2024.8.71390 EDN: YRDWXA URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71390
注释,注释:
文章展示了中国艺术家在现实主义方式发生变化的背景下，对人民领袖形象的思想内容和艺术表现方式的态度是如何变化的。 选择了两种流派作为参考材料：肖像画和故事画，其中这种图像在整个考虑的时间段内持续不断地发展。 该研究表明，中国画领导者的形象与现实主义密切相关，因为它假设对一个人的相当准确的描绘。 领导者形象的变化是艺术家对艺术表现方式和方法态度转变的结果。 以中国大师的作品为例，对艺术、人与社会的关系进行持续而深刻的思考。 本研究以文化方法和解释学方法的要素为基础，结合描述性和比较性的方法来分析作品的思想内容和中国写实绘画具象系统的要素。 采用了跨学科、历史、文化和社会文化的方法,以及特殊的艺术批评方法,特别是图像学和图像分析的原则。 研究对象是二十世纪初的中国肖像画和主题画. 研究的主题是形成和改变特定时期中国画领袖形象的表现方式和思想内容的过程，其元素和结构。 本研究的目的是通过中国写实绘画体系的转变，确定它们对肖像画和主题画中领袖形象的艺术解释和描绘方式的影响，包括历史流派。 这使得有可能找出作者的权力和立场对艺术过程的影响，以及确定大师与关注这些图像并形成对它们的要求的社会的互动，这使得有可能对这一时期
关键词:
领导者的形象, 肖像画, 现实主义, 情节绘画, 中国艺术, 当代艺术, 艺术表现, 思想内容, 社会现实, 全球化
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Antsiferova P.K.
"花"和"海"：十七世纪上半叶在米德尔堡的荷兰花卉静物
// 文化艺术.
2024. № 8.
和。 110-126.
DOI: 10.7256/2454-0625.2024.8.71522 EDN: XNYNNT URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71522
注释,注释:
该研究的主题是十七世纪上半叶米德尔堡大师的花卉静物。 研究的对象是在新西兰省首府发展的背景下这个方向的工作。 作者详细考察了米德尔堡市的地理特征，并向读者介绍了作品创作的环境。 特别关注佛兰德移民抵达城市的影响，他们将城市的经济提升到一个新的水平。 作者专注于花卉静物，这种趋势在米德尔堡的领土上变得特别普遍。 这篇文章考察了Ambrosius Boshart和Balthazar van der Ast等重要艺术家的作品。 该方法基于传记和历史方法-专注于城市的地理特征，这些特征总是成为塑造特征的因素。 文章还采用了形式文体的方法对静物进行分析，比较文体分析有助于识别作品中某些艺术特征的存在与否。 作者对该研究的一个特殊贡献是对十七世纪花卉静物区域学派的考虑。 在米德尔堡，这种趋势的发展与对园艺的热爱有关，随着公众对自然科学现象的广泛兴趣和对收藏的热情的出现。 这一趋势的主要作者在他们的作品中反映了米德尔堡居民对他们的城市和与之相邻的大海的难以置信的依恋。 这种真爱不仅体现在诗歌中，也体现在艺术作品中。 在米德尔堡艺术家Boshart The Elder和van der Ast的静物中，对海洋和元素的忠诚表现在对花卉静物的贝壳的描绘中。 这不是收藏家的答案，因为当时米德尔堡没有贝壳收藏家。 因此，这个主题在大师的作品中清晰可见，是城市领土上众多创造性和地理过程的结果。
关键词:
花卉静物, 荷兰艺术, 米德尔堡, 贝壳, 海, 安布罗修斯*博沙特, 巴尔萨扎尔*范德*阿斯特, 新西兰, 收集资料, 园艺学
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