教育过程中的游戏化和游戏化

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注解: 鉴于现代技术和教育趋势，学生的积极参与和动机起着关键作用，游戏化和游戏化作为旨在刺激教育过程并提高其有效性的创新方法而脱颖而出。 研究的主题是在教育过程中使用的游戏技术和实践。 该研究的目的是确定游戏化和游戏化在教育中的重要性和作用。 本文全面概述了教育过程中使用的游戏化和游戏化概念;定义了具有其独特特征的概念;提供了这些技术发展的历史概述，并在教育环境中应用游戏机制的实际方面;制定了将游戏技术纳入教育过程的建议，以提高学生的动机和整体学习效率。  为了确定游戏化和游戏化数据的有效性，正在对c1级别的英语单词记忆进行实验研究，这使得量化其有效性和效率成为可能。 论文突出了主要的游戏机制，如"成就"，"能力奖励"，"大创意"和"计划";他们在实现各种教育目标方面的作用是确定的。 该研究的作者的一个特殊贡献是系统化和识别将游戏化引入教育过程的基本规则，例如：教育价值，融入教育计划，结构，游戏的教育和娱乐功能之间的平衡， 最后，强调将游戏机制融入教育过程的重要性，这不仅有助于有效吸收知识，增加学生的积极性，参与度和兴趣，而且使学习过程更加多样化和令人兴奋，激发创造性思维，发展专业技能，并确保学生和教师在教育环境中积极互动。

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