与父母家庭中支配者和从属者的人格特征有关的个人内部和人际冲突形成的一些机制

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注解: 研究的对象是个人和人际冲突的形成模式，这是由于渴望超越占主导地位的家庭成员而不是作为从属家庭成员生活的结果。 分析了在实现以下愿望过程中所产生的冲突：1）实现占主导地位无法实现的梦想；2）具备占主导地位感到喜悦、尊重、钦佩、崇敬、嫉妒的人的技能和素质；3）做占主导地位害怕的事（或做一些可能吓到占主导地位的事）；4）不属于占主导地位认为"弱者"的人的范畴；5）做一些可能引起占主导地位无能的愤怒（恐慌）的事；6）有这样的技能或素质。占主导地位的人感到自豪，并为此而受到赞扬；7）拥有这个人所拥有的技能和品质，这个人以某种方式超越了占主导地位的人；8）嫁给一个能帮助实现上述愿望的人，等等。这项工作是对结构化访谈的定性研究，该访谈以前是之前发表的定量研究的主题。 受试者的详细答案根据其中描述的冲突类型进行分类。 新颖之处在于，在这些基本愿望的基础上，已经确定了一些私人需求，无法满足这导致个人和人际冲突。 关于与下属相同性别的人的"无助"和"不敏感"，已经揭示了一种认知扭曲。 提出了以下人格结构：1）关于什么是"强"行为的想法（基于孩子对主导行为的观察，这确保了下属眼中的成功）;2）关于什么是"弱"行为的想法（基于对下属行为的 假设人格发展的驱动力是孩子在这三个要素之间发现的矛盾的解决。

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