为教育学院学生进行额外教育的专业活动做好准备.

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注解: 额外教育一直是教育环境的一个组成部分。 绘画，体育，机器人和其他领域对人格的发展做出了重大贡献，而教师在这一过程中起着关键作用。 教育和教学齐头并进，这使得投资于教师的培训和专业发展至关重要。
今天，教师需要各种知识，技能和能力来创建教案，组织培训，与行政部门合作并与家长互动。 基于对现代文学和儿童附加教育机构运作的实际经验的分析，作者确定了一套能力，使教师能够为学生的成功做出重大贡献，因此在设计高等教育的主要专业教育课程时可以将其作为其发展的结果加以考虑。      文章在高等教育与儿童附加教育互动的背景下，证实了更新教师培训内容问题的相关性。 分析了到2030年为止教育系统培训教学人员的概念、以统一结构和内容为基础的学士学位课程培训教学人员的方法建议("高等教学教育的核心")、专业标准"儿童和成人附加教育教师"。该研究的科学新颖性在于，在对教学方向学生专业培训内容的科学思想具体化的基础上，提出了一套对其结果的要求，并考虑到附加教育系统雇员职位的资格特征。
这篇文章提供了一些建议，让未来的教师为额外教育的职业生涯做好准备。
该研究的实际意义在于有可能利用其结果更新教学专业学生培训的内容，编制关于附加教育教学法的教科书和讲习班。

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