关于学员在内政机构任职的问题

注解: 该研究的主题是内部事务机构的服务研究所，科学文献和现行立法，这些机构允许确定俄罗斯内政部高等教育教育机构主要特遣队的内部事务机构服务的显着特征–学员。 研究的对象是当公民在俄罗斯内务部高等教育机构注册时，当他们通过并终止在内务机构服务时，发展的社会法律关系。 该研究的方法学基础是一般科学和特殊认知方法的复合体：系统的，逻辑的，比较的法律，从抽象到具体，从一般到特定的过渡方法。 作者审查了公民接受培训的条件和程序，授予特殊等级和学员证书的具体情况，学员终止培训和在内政机构服务的具体情况。 作者证明了服务和教育两个活动领域对学员的官方和法律地位的相互关系和影响，确定了在内政机构服务的学员执法实践中存在的问题，并提出了solutions.In 结论，提交人的结论是，这样一个代表性和重要的教育关系和关系的积极主体的一部分有关的服务在内政机构作为学员不应该留在国家关注的范围外。