学生日常表现中的善良标准。

注解: 考虑了心理学和人文学科的好的范畴，注意到它对消极计划的相反概念的阐述不足，认为其原因是好现象的复杂性。 假设人类心灵中的良好类别可以以最高等级的非语言复杂图像的形式存在，这是超意识的一部分。 同样，"智能"和其他一些现象在人类心灵中得到了代表。 社会（日常）表征的概念被认为是研究复杂心理现象的方法。 文章的目的是分析学生对一个善良的人的日常想法，并突出主题用来对其他人做出判断的标准。 根据分析，确定了四个标准。 Good-activity-作为对做出判断的人的善意行为。 睦邻友好是一个间接的标准，一个人的善良是通过他对第三方的行为来判断的。 善良-自然是个人标准，一个人的善良不是通过行动来判断的，而是通过积极的人格特质（移情，移情）的存在来判断的。 善良-良心-善良是通过一个人的良心的存在和对消极行为的良心痛苦的经历来判断的。