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心理学和心理技术
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Vozhatova, O. N.
作者在发展学习条件下青少年作为电信科目的地位的表现动态
// 心理学和心理技术.
2012. № 3.
С. 46-53.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=59372
作者在发展学习条件下青少年作为电信科目的地位的表现动态注解: 文章描述了作者在掌握电信活动过程中青少年地位的动态，这使得描述其发展趋势从最低到最高水平的参与者AU OTRK"Ugra"新闻工作室和Khanty-Mansiysk北方天才儿童艺术寄宿学校的新闻圈。 在组织培训实验的过程中研究了作者对青少年立场的表现形式的动态，并考虑到有助于掌握青少年的条件的心理完整性和电视新闻活动的价值-语义 给出了心理和教学条件的特点，这些条件确保了作者作为电信活动主体的青少年地位的形成。 突出了反映青少年在电视新闻领域设定和解决日益复杂的任务过程中形成作者地位的标准。 出版日期: 心理学, 心理学, 电讯服务, 电讯服务, 职位, 职位, 青少年, 新闻业, 青少年, 准则, 新闻业, 实验, 准则, 趋势, 实验, 水平, 趋势, 水平, 成为。, 成为。
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