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哲学与文化
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教育哲学。

注解: 许多与教育学和教育史相关的研究的缺点是,他们的作者将一套关于教育的观点与哲学和心理反思的一般流程隔离开来。 这就是为什么教育学的历史被证明只是各种说教技术的列表。 但毕竟,这些技术本身诞生于一个特定的时代,并带有当时思想思想的印记。 在这项研究中,作者在哲学和心理学研究的最广泛背景下突出了教育史,以表明教育学思想与哲学人类学,伦理学和心理学密切相关。



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