Рус Eng Cn 翻译此页面:
Nota Bene. Books, journals, publishing technologies.
请选择您的语言来翻译文章


您可以关闭窗口不翻译 ☒
图书馆
 你的个人资料
返回内容

现代教育
正确的文章链接:

美国高等教育信贷制度运作的具体情况

Tropina Zhanna

博士学位 经济学

俄罗斯联邦政府金融大学金融市场与银行系副教授

125284, Russia, g. Moscow, ul. Leningradskii Prospekt, 49

tropina_zanna@inbox.ru

DOI:

10.25136/2409-8736.2020.4.32582

评审日期

08-04-2020

出版日期

21-12-2020

注解: 本文研究的主题是美国目前的高等教育信贷制度、针对学生的主要联邦计划、学生可以获得的贷款类型、为学习期间形成的信贷负担提供服务的计划、学生免费接受教育的条件。 文章重点介绍了高等教育机构信贷资金形成的具体情况，以及教育部对教育贷款项目主体的有效监督和控制方案，代表了国家的利益。 该研究是在认知的辩证法的基础上进行的，采用了分析，综合，类比等一般科学方法。




该研究的主要结论是以下结论：教育贷款在美国形成的系统运作相当有效，并且，尽管在获得高品质的高等教育的人从富裕和富裕阶层的人口

出版日期:

信贷, 教育贷款, 联邦教育贷款, 资助贷款, 非补贴贷款, 偿付能力, 条款, 高等教育的可及性, 政府计划, 信贷基金

© 1998 – 2024 Nota Bene. Publishing Technologies. NB-Media Ltd.