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哲学思想
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社会化过程与个人发展关系的理论分析

Mitrokhin Roman

西伯利亚联邦大学发展心理学与咨询系讲师

660049, Russia, Krasnoyarskii krai, g. Krasnoyarsk, ul. Svobodnyi, 79, of. 11-06

klinpsy_sfu@mail.ru

DOI:

10.25136/2409-8728.2019.2.28778

评审日期

25-01-2019


出版日期

21-03-2019


注解: 文章考察了社会化在人格形成和发展过程中的作用,并提出了社会化过程是否可以被认为是人格形成的必要条件的问题。 人格形成的三个阶段被考虑和比较:个人(自然,遗传和生物方面),个性(心理方面),个性(社会方面),以及社会化的三个最重要的领域:活动,沟通,自我意识。 确定在活动的过程中,一个人的个性形成了,并且由于社会活动,他被形成为一个人。 像沟通这样的社会化领域对人格发展的各个阶段都有同样重要的影响。 自我意识的领域是与作为一个人成为一个人的过程一起形成的。 本文采用了交易学和活动方法的基本原理,分析、概括、比较. 这项研究是基于对一个人的积极主动性的理解,这是他在社会中形成和发展的基础,得出的结论是,社会发展的不同阶段的社会化过程有其自身的特 研究这些社会化领域形成的特殊性,可以得出相似之处并得出结论,说明人格发展过程在特定历史时期的各个阶段(个人,个性,个性)如何进行。


出版日期:

社会化, 个性, 个人, 个性, 通讯, 活动, 自我意识, 发展, 社会, 良心