现代的质疑文化是什么？ 如何教问自己的问题，而不是借用别人的？

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注解: 研究的对象是使用问题和提问的新实践领域。 研究的主题是从沟通伙伴，学生等发起自己和负责任的问题的实践。
文章认为，转折点需要一个人能够提出问题，愿意以尊重和责任与他人分享，并有勇气坚持问题，将其变成搜索和发展的源泉。 与此同时，人类继承了一种文化，其中问题不方便或不合适，需要特殊的权利来问它。 意识到这个问题，就需要把质疑的艺术作为一种特殊的学习内容。 理想情况下，它应该被认为是二十一世纪的人所必需的识字类型之一。 该研究的方法学决定是莫斯科方法论界及其领导人G.P.Shchedrovitsky的发展，以及D.Rothstein，L.Santana，D.Dillon的工作。 这项研究的新颖之处在于提出了正确问题研究所创始人D.Rothstein和L.Santana提出自己问题的实践经验。 对这一经验的分析,这一经验已在世界许多国家使用了20多年,但在俄语来源中仍然没有代表性。 此外,还提出了一份关于提问领域的方向和发展的原始地图。

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