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现代教育
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Kodan S.V.
在法学院研究生准备的国家教育标准实施"法律来源研究"培训课程（来自乌拉尔国立法律大学的实践）
// 现代教育.
2018. № 4.
С. 171-181.
DOI: 10.25136/2409-8736.2018.4.27336 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=27336
在法学院研究生准备的国家教育标准实施"法律来源研究"培训课程（来自乌拉尔国立法律大学的实践）
DOI: 10.25136/2409-8736.2018.4.27336评审日期 06-09-2018出版日期 02-01-2019注解: 文章的主题领域与研究生学习期间实施国家教育标准框架下研究生律师的源研究培训有关。 在对十九至二十世纪俄罗斯高等院校来源和来源研究传统的研究的基础上，作者展示了对年轻科学家进行来源研究培训的重要性，他们同化各种人文科学学校的传统和发展在研究国家法律信息载体作为科学研究基础方面的重要性。 特别注意在教育过程中纳入方法学原则、方法和方法的研究,作为研究国家法律程序和机构的来源的基础。 文章重点介绍了作者培训课程"法律来源研究"的内容，该课程的教学在乌拉尔国立法律大学20015-218的教育计划实施过程中进行了测试。 显示了培训模块对课程计划材料的组织和分发，描述了课程的课堂和研究工作形式，确定了监测课程实施效果的机制。 出版日期: 法学理论, 法律史, 法律科学科, 法理学方法, 国家的知识来源, 法律知识的来源, 法律信息载体, 法律来源研究, 法律科学, 法律教育 |
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