真理的家谱。 论认识论现实主义的社会合法化问题

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注解: 认识论建构主义的反对者传统上指责它是相对主义，努力为社会服务，而不是客观真理。 针对这些指责，文章的作者依靠知识社会学的原则，探讨了认识论现实主义地位的社会合法化问题。 他分析了两个相互竞争的paidetic项目的内容，Isocrates和柏拉图，在关键概念的相关性和相互关系方面：美德，权力，真理。 由于柏拉图式计划的胜利，形而上学现实主义的倾向形成了。 作者得出的结论是，追求客观真理的知识是柏拉图形而上学中精英主义意识形态的一个组成部分。 精英主义的意识形态是对君主制政权的补充。 它提供了哲学的社会合法化，作为一个旨在教育思想和判断真理的机构。 这项研究使我们不仅能够更好地理解现实主义者和建构主义者之间的现代讨论，而且还能够理解形而上学现实主义的社会文化意义，这种现实主义已

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