俄语俄语单词解释在反义词的帮助下作为俄语作为外语课程的语言发展手段

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注解: 在对外俄语教学过程中，语音的发展是主要任务之一。 为此，不断寻求新的方法来提高教学质量，现有的方法也在改进中。俄语作为外语教学的主要方法是基于完全沉浸在语言环境中的原则，即没有翻译和中介语言。 在每个主题中，引入了一个新的词汇，其解释是以牺牲在初级和基本水平上学习的词汇单元为代价的。 在课程中，我们发现了一个有趣的模式：在解释一个新的词汇时，如果误解了单词，外国学员被要求说出反义词。 通过谈话的方法，发现这就是他们理解一个不熟悉的词的含义的方式。
俄罗斯俄语学生通过反义词学习俄语的独特方法，我们得出的结论是，最好进一步发展他们的这项技能，因为在反义词和同义词的帮助下，俄语的词汇构成得到了显着的丰富。 我们研究了RCT教学方法的科学文献，用于研究反义词及其在俄语语音中的使用。 俄罗斯俄语反义词作为教学俄语语音的策略不被认为是结果。
我们提出了在俄语作为外语的课程中使用反义词的建议，并取得了积极的结果：语音结构几乎没有词汇错误，发音清晰，对语言障碍的恐惧减少了。 此外，学员开始自己发起对话。

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