交互式数字内容在现代大学在线学习实施中的作用

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注解: 该研究的对象是俄罗斯大学在线学习发展的当前阶段的交互式数字内容手段。 作者特别注重现代对教具的特点和交互性水平的认识。 给出了数字学习工具和交互式学习工具的显着特点. 指出了互动内容实施教学技术和实现计划教育成果的潜在可能性。 本文证实有需要确保教职员随时准备设计和参与发展互动学习工具，以推行网上学习。 本文根据内容分析、话语分析、现代教学技术思想综合等方法的研究结果，描述了现代教学工具的特点，这些工具可以通过充满交互式数字内容的在线课程远程使用。 作者的一个特殊贡献是，现代教学工具的交互性水平在工作中得到了综合，"数字学习工具"，"交互性"，"教学工具的交互性水平"，"交互式数字内容"的概念在智能教 显示了交互式数字内容在在线课程中的重要性，因为它具有说教能力。

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