英国脱欧后加强英国科学、创新和高等教育管理

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注解: 这篇文章专门讨论了英国科学、创新和高等教育管理战略最新变化的下一阶段监测（2016-2017年）的结果，这些变化与英国退出欧盟公投的后果有关。 特别注意考虑英国政府的战略文件和决定，包括新的高等教育和科学法（2017年4月）。 分析了正在进行的概念和组织变革的内容和意义，并给出了对可能后果的预测。 科学研究的一般逻辑方法，比较-法律，比较-历史，假设-演绎，系统，结构-功能方法被用来解决任务。 结论是，加强管理体系的集中化政策，限制学术自由以及科学，创新和高等教育发展的dirigisme方法与该国危机现象的增长以及英国退欧的未解释影响有关。 值得注意的是，目前英国政府对学术界的财政义务增加是缓解政治紧张局势的一种方式。 而不是经过深思熟虑的发展战略。 对英国经验的进一步监测将使人们能够评估新课程的有效性，即其有效性以及所选方法是否符合所确定的目标和目标。

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