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现代教育
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Sopot N.
语法基础上的非特殊类型的拼写练习
// 现代教育.
2017. № 4.
С. 101-108.
DOI: 10.25136/2409-8736.2017.4.24458 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24458
语法基础上的非特殊类型的拼写练习
DOI: 10.25136/2409-8736.2017.4.24458评审日期 17-10-2017出版日期 16-01-2018注解: 文章讨论了对提高8-9年级学生拼写技能有效的交际练习类型。 选择练习的标准确定。 特别注意使用非专业拼写练习（构造，创造性，自由听写，类比听写）重复拼写的方法学方面在学习语法时，提供了特定的任务选项，允许全面解决拼写，句法和语 强调8-9年级拼写的重复应与系统的语法课程一起进行。 该研究的方法包括语音活动理论，关于高中拼写教学的交际活动方法的规定。 该研究的新颖之处在于从交际活动方法的角度研究提高8-9年级识字写作技能的问题。 非专业拼写练习被认为是练习系统的一个基本组成部分，该练习采用交际活动方法，以句法为基础教授拼写。 文章揭示了在拼写技能形成的固定和纠正阶段使用非专业拼写练习的具体情况。 出版日期: 拼写训练, 交际-活动方法, 非特殊拼写练习, 句法基础, 拼写技巧, 句法教学和语言技能, 建筑工程, 创意听写, 免费听写, 类比听写 |
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