学生自治作为形成学生社会活动的手段

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注解: 文章证实了学生自治在现代教育制度中的重要性. 本研究的主题是学生自治与学生社会活动形成的关系。 值得注意的是，为了形成青少年的社会活动，有必要遵守这样的条件：对社会活动的个人显着目标的认识，选择这种活动的可接受形式以及积极的个人包 作者分析了学生自治的个别模式："学校议会"，"游戏国家"，"民主共和国"，"替补日"。 该研究采用理论和实践方法进行，特别是：理论-对所研究问题的心理和教学来源的分析，学生自治和经验观察模型的比较，教学实验，数据收集方法（问卷，测 展示了学生自治"学校共和国"的适应模式，其结构，发展阶段和功能。 指出了学生自治演变各个阶段学生的社会活动情况。 研究结果对教师在各类教育组织中实施学生自治模式具有重要意义。

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