通过引入现代信息和通信技术（以博物馆学家的专业培训为例），扩大以实践为导向的学习的可能性

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注解: 研究的主题是现代信息和通信技术与实践导向教育在学生-博物馆学家专业培训过程中的整合。 研究的对象是"博物馆学和保护文化和自然遗产对象"方向的学士专业培训。 人们的注意力集中在这样一个事实,即面向实践的生产性学习模式在性质和内容上是以活动为基础的,也符合高等教育中使用的说教方法,同时考虑到引进新的教育和专业标准。 该研究的基础是项目方法，使用这些工具揭示了创建电子博物馆目录"博物馆收藏中西伯利亚人民的传统骨切割和石切割艺术"的算法。 本研究的主要结论是，根据生产性培训原则，并考虑到劳动力市场的要求和博物馆专业的发展，在"博物馆学与文化和自然遗产保护"的方向上进行实践培训的概况毕业部门与特定博物馆之间互利合作的优势。

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