现代学校教育体系中的化学奥林匹克竞赛

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注解: 这项研究的主题是为学童准备化学奥林匹克运动会的问题。 分析了学校化学课程的内容、学校化学奥林匹克竞赛的准备和进行问题的现状，并在此基础上制定了中学生解决奥林匹克竞赛任务的教学方法。 编制了化学教师通过解决奥林匹克任务发展学生创造能力的若干方向，选择了研究学校化学课程的一些主题的任务。 作者开发并测试了一个选修课程，帮助学生为奥运会做好准备。 在测试选修课程时，我们分析了教师和学生在教育过程中使用奥林匹克任务的态度。 在分析了研究结果后，我们可以自信地说，解决奥林匹克问题对学生有用，因为它们有助于吸收新材料。 大多数学生认为有必要在课堂上使用奥林匹克任务，因为他们发展心理活动和创造力。 在考虑了调查结果后，可以得出结论，由于引入了推荐的选修课程，对该主题的兴趣总体上增加，材料的同化水平和学生知识的质量增加。

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