柏拉图对儿童出生和养育问题的看法

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注解: 文章考察了柏拉图在理想状态下抚养孩子的理性项目。 古希腊人发现的理性思维方式创造了一个僵化的，被简化为教育过程的基本基础图景。 理性主义解释了它对教育活动的最小细节的仔细细节和一丝不苟的阐述。 彻底和严谨是哲学思想在文化中的体现的答案。 在其历史上，哲学理性，坦率地面向理性基础，经常来到乌托邦式的社会项目。 柏拉图第一次建立了一个社会乌托邦，当他的理想状态被证明是一个理性的想法，难以适应（或根本不适应）在现实生活中体现）。 为了有效地分析儿童在社会中的地位问题的视野，文章采用了比较历史的方法，以及历史遗传和现象学的方法。 因此，柏拉图和意大利思想家T.Campanella一样，认为生育是一项需要在州一级解决的任务。 他认为最好的男人和最好的女人结合起来，以改善基因库，繁殖"选定的后代"是权宜之计。 与此同时，只有他最好的部分受到教育;杀婴和堕胎没有受到谴责

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