时间管理是个人组织时间发展的一个因素.

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注解: 本文试图将时间管理作为管理科学的一个方向和时间的个人组织理论作为人格心理学的一个组成部分，这两种方法结合起来研究心理时间。 对所研究的问题进行了理论分析;以应用的时间技术和技术为代表的时间管理被认为是个人组织一生时间的一个因素。 文章的科学目的是研究在时间管理过程中制定的短期计划对人生长期战略的影响。 文章描述了人文学生时间管理培训的结果，以及规划技能对个人和认知视角指标的影响，对时间线的持续时间，对战略规划的发展。 自变量是时间管理技能，因变量是时间的个人组织。 正如研究表明的那样，教授学生他们时间的短期编程规则不仅会导致情境，还会导致个人变化。 时间技能和能力的发展导致个人结构的形成：一个人的认知视角的发展，他的预测计划方法的加强，时间计划的持续时间的减少和更大的方向到现在。

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