作为"解释失败"案例的Gettier案例

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注解: 该研究的主题是邓肯*普里查德的认知能力的反随机认识论和桑迪*戈德堡的认识论之间存在假设的联系。 后者呼吁认识论允许的句子的概念，并同情第一知识-认识论，而前者提供了知识概念的双组分分析。 这两种方法的共同之处在于引入了veritic explanandum的可解释性条件–即该意见是真实的。 与此同时，哲学家诉诸的解释的性质是不同的。 在普里查德方法的框架内，解释是根据认识论能力的认识论给出的，而戈德伯格的解释是根据认识论允许的句子给出的。 我们在普里查德提出的一个例子上比较了这两种方法的功能。 在这个例子中，真正的观点是安全的，是由于主体应用他的认知能力而获得的，但不是知识。 我们得出结论，普里查德和戈德堡的方法是兼容的。 我们假设它们是我们首先提到的更基本的方法-知识-认识论的理性重建。 我们还将歌德的案例解释为在应用知识概念的过程中隐含假设中的"失败"案例。

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