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控制论与编程
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微控制器与控制理论的研究

Morokhin Dmitrii Vital'evich

ORCID: 0000-0002-0005-3976

博士学位 技术科学

伏尔加州立理工大学信息与计算系统系副教授

424031, Russia, respublika Marii El, g. Ioshkar-Ola, ul. Panfilova, 17, kab. 521

MorohinDV@volgatech.net

DOI:

10.7256/2306-4196.2016.1.17676

评审日期

22-01-2016


出版日期

11-02-2016


注解: 该研究的目的是研究使用微控制器套件组织"控制理论基础"学科课程的可能性。 本文概述了这一领域的现状,并考虑了对所审议问题的一些解决办法。 详细考虑了基于教育机器人集"Amperka"的学科实际工作的顺序和内容。 对微处理器集和软件产品的某些元件的制备和使用给出了建议,以执行从控制理论研究中产生的各种类型的任务。 作为一种研究方法,采用了本学科实践课程的建议方法。 这项工作的主要结论是使用机器人构造器来形成本学科和学生在与计算和编程相关的领域学习的其他科目中的实践技能的无条件有用性。 当然,培训的质量和有效性取决于许多组成部分,主要取决于教师的资格。 然而,在所有其他条件相同的情况下,当学生有机会将理论应用于有趣的实际问题时,他们更愿意学习理论


出版日期:

微控制器, 管理理论, 机器人技术, 教材套, arduino的, 安培;安培, 监管机构, PID控制器, 实际工作, 处理过程