大学生群体社会适应不良、攻击性、紧张感与自我效能感的关系

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注解: 本文讨论了青年社会适应不良、该年龄段人群个体化和情境相关性等问题。 作者的反思是基于罗伯特*阿格纽的一般应变理论。
本实证研究的主要目的是了解一群大学生的社会适应不良，紧张感，侵略性和自我效能感之间的关系。 这项工作的另一个重要目标是分析受访者的紧张感，自我效能感和侵略性结构之间的关系。 提交的研究于2013年3月在克拉科夫的建筑学校综合大楼1号进行，由70名男学生组成。 在工作中使用了对受试者的调查方法（调查）以及自我报告方法。 提交的研究中使用了以下文件（工具）：紧张感和限制因素问卷，社会适应不良的规模，A.G.Bass和M.Perry（BPAQ）的攻击性问卷，R.Schwarzer和M.Yerusalem的一般自我效能感量表（SCO）。 在检查问卷后（完全未填写的问卷被丢弃），在技术学校的57男孩-学生的数量中获得了数据。
使用SPSS统计包处理获得的数据。 为了验证所提出的假设，使用Pearson相关系数。所获得的结果证实了部件之间的大部分所谓的连接。
因此，所进行的研究使我们能够得出以下结论：
•与其亚型的一般紧张感与受试者行为适应不良程度的增加（除了"负面生活事件"）之间没有联系，
•随着在身体侵略，一般侵略和社会失调之间，
•压力的所有测量（除了"负面生活事件"），连同其整体水平，与对人的负面意图，怨恨和不公正（敌意）的感觉正相关，
•自缺乏吸引力，对职业角色缺乏信心，充满敌意。

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