苏联心理技术：科学和实践潮流的社会传记

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注解: 20世纪20-30年代的俄罗斯心理学史是一种罕见的科学材料。 当时，在独特的社会条件的影响下，增加和消除了一些科学和实践趋势-精神分析，教育学，心理技术。 对这些趋势的发展历史的呼吁使我们能够揭示科学的社会决心的基本规律。 在提出的工作中，基于对历史和科学的分析，包括档案，材料，重建了苏联心理技术的社会传记。 介绍了其领导人I.N.Shpilrein和S.G.Gellerstein的悲惨命运。 突出了作为科学活动主题的心理技术潮流的社会传记的阶段。 给出了其在苏俄形成和清算的社会条件的特征。 由于当前发展的社会决心，可以追溯到苏联精神技术方法态度的变化。 在苏联精神病学的"社会传记"重建期间，分析了其科学领导人的主要出版物和个人文件，历史和心理学研究的结果以及规范苏联精神病学在1920-1930活动的 进行的工作使我们能够得出关于科学和实践趋势发展对经济，意识形态和政治等社会条件的依赖性的结论。 特别注意苏联科学政策影响的矛盾性质：一方面，对实践者的压制导致了研究倡议的压制和国家科学和技术潜力的削弱，另一方面-苏联科学政策促进了

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