俄罗斯教育和社会学的预测和方法论理解

注解: 文章分析了西伯利亚联邦大学战略研究中心的专家分析报告"俄罗斯高等教育的未来：专家观点"，该报告的作者预测了启蒙运动的第二波，包括从"知识教学法"到"研究与设计教学法"以及活动教学法的过渡。 作者审查了报告作者的论点，并表明，由于即使是不久的将来的不确定性和社会性的转变，报告的结论看起来非常值得怀疑。 而不是预测，提出了对其背景下的现代文明状况和教育的方法论理解。 在这种理解的框架内，作者分析了现代社会特大城市，现代性特征的主导类型的社会性，俄罗斯的道路和社会性，最后是所有这些趋势所制约的教育和教

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