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心理学和心理技术
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养育幼儿的家庭中儿童与父母关系的特征

注解: 从主体-活动方法的角度研究了子女-父母关系。 提出了一种方法综合体,使我们能够研究通过集体主体类型形成儿童-父母社区的特征。 在60对"母亲-年轻学龄前儿童"的研究中,发现它们的特征在于集体主体"亲子"的预先主观发展水平与父母对联合生活活动的反身态度的倾向相结合。 在已实施的主题活动方法的基础上,提出了与亲子系统一起进行心理和教学工作的新指导方针。


出版日期:

心理学, 集体主题, 集体主题, 子女-家长关系, 子女-家长关系, 初级学龄前儿童, 初级学龄前儿童, 主题-活动方法, 家庭;家庭, 主题-活动方法, 家庭;家庭, 发展的社会文化状况, 主题, 父母的态度, 发展的社会文化状况, 主题, 母子二人。, 父母的态度, 母子二人。


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