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教育学与教育
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神话中的存在主义-非存在主义心智模式

注解: 这篇文章试图在一个神话中呈现一个人类思想的模型,作者有条件地将其丰富的传统分为两种类型。 第一个与通过"人性化"自然世界本身来解释心灵起源的意识形态尝试有关。 另一种方法,相反,认为周围的世界是人类的心灵"客观化"在其最高愿望。 作者分析了这两种形式的神话,试图确定心灵的普遍神话性质。


出版日期:

教育学, 神话, 创世纪, 虚无, 心灵, 世界观, 空间, 无限, 空间, 混乱。


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