|
图书馆
|
你的个人资料 |
|
心理学家
正确的文章链接:
Popova A.V., Tarasova S.M.
学生在现代跨文化条件下的社会适应
// 心理学家.
2013. № 5.
С. 46-60.
DOI: 10.7256/2306-0425.2013.5.9461 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=9461
学生在现代跨文化条件下的社会适应
DOI: 10.7256/2306-0425.2013.5.9461评审日期 18-05-2013出版日期 1-06-2013注解: 本文研究了学生在当今跨文化条件下的社会适应问题。 提出了心理培训的主题规划，作为未来教师在现代跨文化环境中社会适应的一个因素。 S.Tarasova，A.Popova的研究表明，今天的大多数学生不适合在教育机构工作，也不具备跨文化能力。 心理训练是一种积极学习的形式，允许从未来的社会生产性人际关系建设专家那里发展技能，从他的角度和合作伙伴的角度分析心理状况。 它有助于在跨文化互动的过程中发展对自己和他人的知识和理解。 出版日期: 社会适应, 专业活动, 专业能力, 现代跨文化条件, 跨文化能力, 跨文化素养, 心理训练, 教学方法, 职业生涯, 个案工作策划 |
© 1998 – 2024 Nota Bene. Publishing Technologies. NB-Media Ltd.
Cn
