俄罗斯内政部教育机构学员专业教育中解剖教学方法的设计

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注解: 研究的对象是俄罗斯内政部教育机构学员的专业应用体能训练。 主题是学员技术准备的指标。 这项研究的目的是确定使用解剖教学方法和发展的总结练习在训练拘留技术的初始阶段的有效性。 优化俄罗斯内政部教育机构的教育过程。 在这项研究中，在"体育训练"学科的课程中进行，学员解决了以下任务：
–证明在俄罗斯内政部教育机构的体育训练课程培训初始阶段使用解剖教学方法和开发的总结练习的有效性;
–评估开发的总结练习复合体的有效性和对学员技术准备的影响。
为了实现这一目标，使用了以下研究方法：教学观察，教学测试和数学统计学方法。 该研究的主要结论是：使用解剖方法和开发多功能综合总结练习有助于提高专业技能，以及体育锻炼课程学生的技术和战术准备;关于拘留技术的培训课应包括一般发展准备练习和特殊准备练习，以发展和提高学员的身体素质，心理稳定性，勇气，决心，技术和战术技能。 执法人员的专业培训对身体素质提出了很高的要求。 身体素质是对警务人员执行专业任务成效有重大影响的因素之一。 所进行的研究获得的结果可以在俄罗斯内政部教育组织的教育过程中实施。 这些研究具有实际重要性。 该研究的科学新颖性是作者开发的总结练习的多功能复合体。

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