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心理学和心理技术
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作为研究工具的视频游戏。 电子游戏专家评估

Ponomareva Ekaterina

ORCID: 0000-0002-1899-9807



127051, Russia, Moscow region, Moscow, Sretenka str., 29

esp_st@mail.ru

DOI:

10.7256/2454-0722.2024.1.70080

EDN:

OELAQG

评审日期

08-03-2024


出版日期

27-03-2024


注解: 对于一些旨在研究视频游戏成瘾特征的心理学研究,结果冲突的问题和研究对象的简化视野是相关的。 从文章作者的角度来看,对于视频游戏空间中实施的活动及其游戏角色的细节没有给予足够的关注,这对游戏过程及其用户的感知施加了细节。 本文的目的是描述一种可能的算法,用于开发允许有效监控游戏玩法的视频游戏搜索标准,以及随后选择满足这些标准的平台。 注意游戏活动的细节。 要做到这一点,有必要考虑游戏的个体特征作为游戏活动的外部方面,并在观察它的框架内,考虑到视频游戏结构的特殊性。     给出了用于开发用于选择允许有效监控游戏性的视频游戏的标准的可能算法的描述。 文章描述了一项使用专家评估方法的研究,其中游戏设计领域的专家参加了研究(总数为15受访者)。 确定了选择符合研究目的的视频游戏的标准,并选择了计算机游戏"Minecraft",该游戏应该在未来用作监控研究参与者实施游戏玩法的平台。 Minecraft电脑游戏的功能将允许您灵活配置游戏空间,以便有效监控受访者,并将收集的数据与其游戏活动的具体情况相关联。 将来获得的结果似乎有希望用于开发视频游戏专业技术,其中涉及考虑到与视频游戏元素的交互的细节以及它们在游戏活动期间的重新解释。 正确评估视频游戏作为心理工具的可能性将使我们能够开发有效的心理诊断,心理治疗和发展计划,包括预防越轨行为。


出版日期:

电子游戏的心理学研究, 电脑游戏, 游戏活动, 游戏玩法, 视频游戏的结构, 电子游戏选择标准, 专家评估的方法, 视频游戏的专家评估, 游戏设计师, 视频游戏的越轨使用