重建国家劳工储备学生"游行"和"非游行"肖像的来源（1940s–1950s）

DOI:

EDN:

评审日期

出版日期

注解: 国家劳动力储备系统中学生的社会文化外观并没有成为专家特别研究的主题。 与此同时，1940年苏联国家劳动力储备体系的建立伴随着一个特定社会群体的形成，对其社会文化特征的研究将补充已经存在的关于苏联时期工作青年的想法。
研究的主题是作为历史资料的文献。
对象是国家劳动储备制度的学生作为一个单独的社会群体。 文章的目的是提供一个官方文件和个人来源文件的语料库，这些文件是重建学生稳定，整体形象的历史来源，形成"仪式"和"非游行"肖像的基础，作为一组旨在突出社会人口特征，文化价值观和心理特征，行为实践和这个社会群体代表的外观的特征（标记）。     研究的方法学基础是来源分析和综合方法，它允许揭示研究所述主题的文件的实质性组成部分。 该研究的科学新颖性是确定历史来源的信息潜力，用于重建国家劳动储备系统学生的"仪式"和"非仪式"肖像作为一个单独的社会群体。
研究的结果是：1）从中央和地区劳动储备管理机构的官方记录到虚构的六类历史来源的识别，允许重建国家劳动储备系统学生的"仪式"和"非游行"肖像作为一个单独的社会群体;2）披露这六类历史来源的信息潜力，考虑到它们的来源研究特征，为重建学生的社会文化面貌。
研究结果可用于研究苏联时期学生的日常实践，文化价值观和社会文化外观。

出版日期: