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教育学与教育
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东南亚资优儿童工作的实际问题(以韩国为例)

注解: 本文研究的主题是东南亚-韩国国家之一的资优儿童工作系统。 作者揭示了该地区的具体情况以及在整个地区和特定国家与天才儿童一起工作的社会教育经验。 显示了在公共和私人教育水平上与有天赋的儿童一起工作的系统。 这一领域与俄罗斯与天才儿童合作的经验相提并论。 文章对韩国资优儿童专门学校的工作进行了比较分析。 该研究的主要结果是关于韩国资优儿童工作制度的积极和消极方面的结论。 作者还得出结论,尽管韩国的天才儿童教育机构相对较晚出现,但在教育系统中取得了很大的成果。



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