心理服务领域的专业和人员培训问题的解释

注解: 目前实践心理学最紧迫的问题之一是培训专家的问题和实践心理学对心理治疗（治疗）活动和医学术语的某种取向。 第一个问题是，心理服务领域的专家在高等教育机构和各种学校和方向的培训中心接受教育，这导致了该领域的各种专业名称，而培训的条款根本不同。 我们提供培训来自众多心理学学校和方向的专家，并专门从事人类活动的各个领域的工作，只有在心理学高等教育的基础上。 实践心理学的第二个问题是医学术语，在解释与人类心理问题和心理学家的人道主义职业有关的医学专业的专业活动时缺乏明确的理论区分。 该文章为实践心理学专家在该领域的活动与医学专业之间的根本差异提供了理论依据，并展示了实践心理学家作为纯粹人道主义职业的工作。 在作品的材料中，对实践心理学的主要方向进行了简要的历史概述，并在此基础上展示了这一领域的现状。 该文章对俄罗斯和乌克兰心理服务领域的现有专业进行了分析性审查，包括考虑到这些国家的专业分类，并在现有问题方面显示了一些立法矛盾。 这项工作的研究方法包括发展心理服务领域培训人员的基本方法,以及在对科学材料分析的基础上,为心理学家的活动和与人类精神问题有关的医学专业活动之间的根本区别提出理论上的理由。 这项工作的科学新颖性在于对俄罗斯和乌克兰心理服务领域现有专业的分析性审查，包括考虑到这些国家的专业分类。 该文章还提供了一个理论上的理由，即心理学家是一个人道主义职业，不包括医学世界观和治疗操作，因此，没有规定使用医学术语。 任何专业的实用心理学家工作的主要目标是发展一个人的心理过程，以形成一个能够解决他们在专业方面，个人生活以及与他们的健康有关的问题的质 这篇文章可能对心理服务领域的广泛专家感兴趣：科学和教学人员，实用心理学家和教育系统的公务员。