学生的犯罪作为对普通和中等职业教育系统犯罪安全的威胁：状态和动态

注解: 研究的主题是接受普通或中等职业教育的人的犯罪现状，这是对该国犯罪安全的最重要威胁。 作者谈到了"犯罪的学生"的概念，学生的犯罪类型，分析了这些人的累犯和群体犯罪。 文章还介绍了包括学生在内的年轻人以及在他们的参与下犯下的某些类型犯罪的动态（盗窃，抢劫，抢劫，谋杀，强奸，与麻醉药品或精神药物有关的犯罪，以 与此同时，提交人指出，这一类人并不能犯下所有类别的罪行。 研究方法：科学认知的辩证法、逻辑分析与综合方法、系统法、规范-逻辑分析法、比较法理学方法。 本文提出的科学结论不仅基于官方统计数据，还基于在伊尔库茨克地区对310名学生和150名执法人员进行的社会学调查的结果，以及对伊尔库茨克地区150名教育组织负责人的专家评估。 根据对官方统计数据的分析，提交人特别指出，每20起犯罪都是由一名学生或学生犯下的；盗窃、抢劫、非法扣押车辆以及与麻醉药品或精神药物有关的犯罪构成了学生犯罪结构的大部分。 作为研究的结果，作者得出结论，在现代时期，学童和学生中的犯罪是对我们社会安全最严重的犯罪威胁之一，并谈到了打击犯罪的必要性以及预防犯罪的必要性。

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