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教育学与教育
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伊万*阿尔敏的乌托邦项目"科学地区"和凯瑟琳第二的教育政策

注解: 本文研究的主题是"科学领域"(1783)项目–启蒙时代一位未知作家的乌托邦作品之一,"Parnassus Vedomosti"Ivan Alarmin的编辑。 尽管手写材料的独特性,但只出版了"探照灯"的自传,而项目的内容仅部分反映在研究文献中。 与此同时,"科学领域"或"知识领域"是研究最少的论文。 同时,这也是作者写的第一部作品之一。
尽管它的乌托邦主义,文本包含作为反映凯瑟琳的俄罗斯的教育和科学的特殊性的材料巨大的价值。

该项目是在凯瑟琳二世的立法改革的背景下考虑的,这对于人文学科来说是不寻常的。 除了乌托邦人的手写遗产外,还涉及一些关于俄罗斯法律历史的资料来源,例如凯瑟琳的"命令"(1767)和"关于建立俄罗斯科学院的法令"(1783)。 声称的方法的新颖性使得有可能显着纠正关于普京乌托邦项目本质的传统观点,并显示出他们对开明绝对主义立法政策的依赖。 事实上,作者将他的作品献给了皇后,除了可以追溯到俄罗斯科学院成立的那一年。 这些和其他特征使我们能够得出结论,即1783的名义法令和圣彼得堡学院的活动可能会显着影响作者的意图。


出版日期:

伊万*阿尔敏, 伊万*阿尔敏, 乌托邦计划, 乌托邦计划, 开明的绝对主义, 开明的绝对主义, 法例, 法例, 凯瑟琳二世, 凯瑟琳二世, "皇后大令", 俄罗斯科学院, "皇后大令", 启蒙时代, 俄罗斯科学院, 个人法令, 启蒙时代, 个人法令, "知识领域", "知识领域"


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