自动化资讯教育系统"档案互动"

注解: 为了获得能够确保大学毕业生在劳动力市场上的社会流动性和稳定的知识和技能，最好用互动形式的课堂方法来补充传统的教学方法。 本文的研究主题是各级档案机构相互作用的过程。 为了在培训034700"文档和档案科学"的方向上为学士学位课程，建议使用自动化信息系统"档案的交互"，它允许模拟各级档案机构的文档交互的所有主要过程-州，市，部门。 研究方法：分析规范档案活动的法律框架，以及档案文件交互过程。 该研究的新颖之处在于开发了一个自动化的信息教育系统，该系统模拟了档案之间的交互过程，并允许使用交互形式的班级。 该系统的一个重要优势是各种参考资料的可用性，包括概念的语义网络，允许您跟踪主题区域的各个概念的逻辑关系并提高测试的有效性。 结论：开发的系统在教育过程中的应用使得提高学生学习的有效性成为可能。

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