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心理学和心理技术
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替代家庭:社会和心理教育培训的机会和问题

注解: 文章证实了替代育儿研究所的社会心理培训和心理和教学支持的必要性和可能性。 在俄罗斯,这种社会趋势目前正变得更加相关和普遍。 与以前一样,处理寄养家庭问题的主要当局是监护和监护当局。 提交人说,正式的评估和监测服务不足以确保现代世界替代家庭制度的正常和有效运作。 本文分析了在俄罗斯培训父母(常规和替代)的经验。 关于培训普通父母的经验,这种经验的特点是局部性和情境性。 据指出,就新的法律规定而言,替代父母的培训被认为是一项强制性的系统活动。 作者确定并描述了替代家庭和替代父母培训中心组织和运作中的关键、热门问题领域。


出版日期:

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