十九至二十世纪俄罗斯指挥官的教学遗产是未来军官对军事人员教育的价值态度形成的基础


	心理学和心理技术正确的文章链接: Shilonosov, A. V. 十九至二十世纪俄罗斯指挥官的教学遗产是未来军官对军事人员教育的价值态度形成的基础 // 心理学和心理技术. 2013. № 1. С. 81-85. URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=62139 十九至二十世纪俄罗斯指挥官的教学遗产是未来军官对军事人员教育的价值态度形成的基础注解: 文章考察了内部部队未来军官的军事教育成果，提出了提高军事历史和教学培训质量的问题，指出了指挥官的教学遗产在学员培训和教育过程中的作用。出版日期: 教育学, 军事教育遗产, 教学能力, 个人化, 军事人员教育, 军事教育, 警务人员, 内部部队, 军事训练的质量, 将军们。 This article can be downloaded freely in PDF format for reading. Download article