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心理学和心理技术
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学科在专业活动研究中的原则

注解: 在学科原理的方法论发展的背景下,分析了应用心理学中实际起作用的学科类别与一个人的专业活动及其在这项活动中的发展有关的内容。 结果表明,所使用的主题的定义并没有超出"专业化"的假设和"人与专业"的系统。 然而,识别一个已经取得高度专业性的主体的新品质需要进入一个不同的系统-"人与世界"系统,以及参考"本体论主体"的类别。 只有这样的分析背景才能让我们揭示与世界的全面关系,这是一位高级专家开始在他的专业活动中实施的。


出版日期:

心理学, 劳动的主体, 专业活动, 专业发展, 专业化, "人与专业"制度, 高度专业, 本体论主体, 的"人与世界"体系。


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