作为社会和职业英雄主义表现的乌拉尔南部艺术家教师的生活和工作（基于维多利亚Mukhametovna Pitirimova的传记数据）

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注解: 这项研究的相关性是由于英雄的形象反映了社会的价值观，并实现了将这些价值观代代相传的功能。 形成的图像有助于社会意识形态态度的形成，是个人和我们整个多国人民的精神支持。
杰出的艺术家不仅是大师，也是教师，导师谁传达的不仅是知识，而且是一种世界观，民族意识和理想，公民的地位，教育精神和道德原则。该研究的目的是v.M.Pitirimova的生活和创作之路，作为21世纪末俄罗斯困难的社会经济生活条件中艺术家教师的专业和社会英雄主义的表现。
研究的对象是传记，维多利亚Mukhametovna Pitirimova的创造性和专业发展的道路。
研究的主题是Pitirimova维多利亚Mukhametovna使用的艺术和教学技术和方法，教师艺术家的道德准则。 这项工作是基于对研究主角-V.M.Pitirimova的采访，她在其中解释了她的关键创意和教学成就。
在研究过程中，应用了历史-系统，历史-遗传，历史-传记和历时方法。
根据在研究过程中获得的材料，试图以最完整和一致的方式呈现艺术家和教师Pitirimova Victoria Mukhametovna的生活和工作的主要里程碑。该研究的科学新颖性在于将以前未开发和未发表的关于维多利亚Mukhametovna的创造性和专业成就的信息引入科学循环。

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