一、康德：美学与世界哲学观。

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注解: 本研究的目的是确定将美学内容引入西欧形而上学传统的独特例子，因为它体现在康德对世界哲学概念的理解中，这种哲学具有一定的美学内涵。 在文章中，作者分析了走向世界哲学概念运动的新阶段，在这些阶段上，显式或隐含地实现了超验主义基本结构的美学意义：图式主义艺术作为世界认识论概念；世界艺术概念作为理解艺术作品的器官。 此外，当他们试图揭示图式主义概念在多大程度上使我们能够推进到对世界哲学概念的解释时，这种讨论变得特别相关。 该着作揭示了康德如何按照某种模式再现哲学的世界概念的定义，同时提出了思想的典型体现的问题，哲学家的理想作为模型。 在这方面，进行了美学分析的新的复杂性，以显示世界哲学概念是如何被人格化和呈现的，好像在哲学家的理想中作为典范。 因此，世界哲学概念的悖论在于这样一个事实，即我们必须谈论一个尚不存在的样本。 作者再现了一种超越性的语言，揭示了美学思想进入世界哲学概念中心的运动，在这里，传统的艺术技术将哲学家的理想拟人化为模型，在这里，意义的沉思被转移到概念的普遍性，进入形而上学的轮廓。

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