在儿童癫痫中使用a.Tomatis音频治疗的可能性

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注解: 介绍了一项实验研究的结果，该研究旨在评估癫痫和/或癫痫变化儿童脑电图参数的动态，以及使用A.Tomatis方法进行音频训练时伴随的发育障碍。 该研究涉及820名年龄在2.5至6.5岁之间患有自闭症谱系障碍和严重语言发育障碍的儿童。 音频培训是为期十五天的康复课程的一部分，该课程是根据神经科医生的任命进行的。 培训的目的是调节听觉和前庭系统的工作,以便使学习能力正常化和提高生活质量。 首次评估了使用Tomatis方法进行音频训练的有效性和安全性，用于患有癫痫和/或癫痫变化以及伴随发育障碍的儿童。 这是Alfred Tomatis方法有效性的第一项研究，在脑电图参数控制的大样本上进行。 在使用频率滤波器期间以及训练前后记录脑电图指标。
首次在听音乐时直接使用便携式设备监测脑电图指标。
通过A.Tomatis的方法发现，80.3％的受试者在音频训练之前，期间和之后具有稳定的脑电指标。 8.2％的儿童有脑电图指标恶化的倾向。 11.5％的儿童癫痫样变化表示指数下降。 通过A.Tomatis方法进行的音频训练不会显着加重大多数儿童的脑电图图像，并且可以在癫痫专家的监督和初步功能诊断后用于癫痫样障碍和癫痫患儿的康复。 考虑到现代脑电图仪的能力，为了提高伴有癫痫症的儿童的安全性，建议在脑电图控制下使用A.Tomatis方法进行音频培训。

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