科学与教育的数字化转型：塔什干国际会议

Ишанходжаева З.Р., Тагаев Ж.Э.

doi:10.7256/2585-7797.2022.4.39545

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历史信息学

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Ishankhodzhaeva Z.R., Tagaev Z.E. 科学与教育的数字化转型：塔什干国际会议 // 历史信息学. 2022. № 4. С. 191-197. DOI: 10.7256/2585-7797.2022.4.39545 EDN: QNKFSU URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=39545

科学与教育的数字化转型：塔什干国际会议

Ishankhodzhaeva Zamira Raiimovna

ORCID: 0000-0002-8495-8122

博士历史

乌兹别克斯坦国立大学乌兹别克斯坦历史系教授

101174, Uzbekistan, Tashkent, Universitetskaya str., 4, room 309

zamira.i@rambler.ru

Tagaev Zhasur Erkinovich

ORCID: 0000-0002-8202-078X

博士学位历史

乌兹别克斯坦国立大学乌兹别克斯坦历史系副教授

100174, Uzbekistan, Tashkent, Universitetskaya str., 4, room 309

jasur.erkinovich.1990@mail.ru

DOI:

10.7256/2585-7797.2022.4.39545

EDN:

QNKFSU

评审日期

23-12-2022

出版日期

30-12-2022

注解: 这篇文章致力于2022年9月28日由乌兹别克斯坦国立大学乌兹别克斯坦历史系举办的"数字技术在乌兹别克斯坦历史研究中的重要性"科学和实践会议。数字技术在科教领域的引入是数字化转型背景下社会发展的必要条件。为了培训所有教育领域的现代专家，有必要在大学和研究生阶段的教育计划以及研究活动中使用数字技术。今天，乌兹别克斯坦组织了虚拟博物馆，创意展览，各种在线会议，这些会议有助于人民的和解并积极吸引年轻人。所有这一切都在会议上进行了讨论。会议上提出了约100份关于科学和教育数字转型主要领域的报告。特别关注文化和历史遗产的虚拟重建，考古学中的数字技术，历史教育中的信息化和数字技术。会议支持乌兹别克大学努力形成一个统一的科学和教育空间，并呼吁在历史科学和教育中广泛培训使用数字方法的专家。会议的与会者注意到会议的举办和组织水平很高，并建议使会议传统--每两年举行一次。

出版日期:

会议, 科学, 教育, 数字化转型, 科技, 研究成果, 报告书, 方向感, 历史, 资料

杂志

科学与教育的数字化转型：塔什干国际会议