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教育学与教育

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Malikov R.S., Galiakberova A.A. 十九世纪末–二十世纪初的教育家Gabdulla Tukai的教学活动和教育更新的斗争 // 教育学与教育. 2022. № 2. С. 63-70. DOI: 10.7256/2454-0676.2022.2.37812 EDN: LDHTWI URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=37812

十九世纪末–二十世纪初的教育家Gabdulla Tukai的教学活动和教育更新的斗争

Malikov Rustam Shaydullovich

ORCID: 0000-0002-7938-593X

博士教育学

Z.T.Sharafutdinov教授，Naberezhnye Chelny国立教育学院教育学和心理学系

423806, Russia, respublika Tatarstane, g. Naberezhnye Chelny, ul. Nizamutdinova, 28, of. 1

rustiku@bk.ru

Galiakberova Al'finur Azatovna

ORCID: 0000-0002-3564-9737

博士学位经济学

Naberezhnye Chelny国立教育学院历史及其教学方法系副教授

423806, Russia, respublika Naberezhnye Chelny, g. Naberezhnye Chelny, ul. Nizametdinova, 28, of. 1

rustiku@bk.ru

DOI:

10.7256/2454-0676.2022.2.37812

EDN:

LDHTWI

评审日期

07-04-2022

出版日期

04-07-2022

注解: 这项研究的主题是杰出的鞑靼教育家的十九世纪末-二十世纪初Gabdulla Tukai（1886年4月26日–1913年4月15日）的工作，编纂教科书和教科书的小学文学阅读，以及他的在研究过程中，分析了他作为方法学家，学校教师的活动以及诗歌，这些诗歌反映了老式学校和宗教学校对教育过程和结果的描述。研究采用理论方法，归纳与演绎，比较与对比，分析与综合，抽象。研究的新颖之处在于，分析了教育者作为学校教师的活动，以及教科书和教具的汇编，突出了对现代教育机构年轻人教育状况的批判性思考以及更新教为了分析，选择了"从宗教学校出来的Shakirds告诉"，"村庄宗教学校"，"父亲和孩子"，"安慰"等诗歌，最生动地反映了教育家对老式学校和宗教学校二十世纪初教育制度的该文章可用于研究中学和高等教育教育机构的教育思想史和教育史的过程，以及广泛的读者感兴趣。

出版日期:

加布杜拉图凯, 十九世纪末, 二十世纪初, 教育家, 教学活动, 教学思想, 教育学的历史, 艺术作品, 更新内容, 教育方向

杂志

十九世纪末–二十世纪初的教育家Gabdulla Tukai的教学活动和教育更新的斗争